سلسلة دروس تساعدك لتحدث اللغه الانجليزيه جيداً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احببت ان اضع لكم مجموعه من الدروس التي تساعدك لتتحدث اللغه الانجليزيه , منقول للفائدة ,جزاء الله الي سواه خير, عدد الدروس 30 درساً نأخذ يومياً من درس الى ثلاثة دروس لأن المهم الكيف وليس الكم وهي دروس خفيفه تجمع بعض القواعد المساعده التي تجعلك متحدثاً للغه بنسبه كبيره .
اسئل الله ان ينفع بها .
الدرس الاول

1- لا بد ان نتفق انه كلما زاد مخزونك من الكلمات وتعلمت قواعد اللغه جيداً كلما كنت متحدثاً بارعاً في اللغه الانجليزيه .

2-ابتعد عن الخجل ولا يمنع ان تستوضح ممن يكلمك :
what do you mean ? ماذا قصدت ؟
Repeat please ? كرر , اعد ؟
I dedn't understand ? انا لم افهم ؟

3- لا بد من حفظ واستخدام بعض الجمل والكلمات الاساسيه التي لا يخلوا أي نقاش منها واليكم بعضها:
الكلمات الترحيبيه :
hello وهي كلمة ترحيب رسميه ( مرحبا )
Hi الترحيب اقل رسميه
بعض الكلمات اليوميه الدارجه :
Good morning صباح الخير
Good afternoon تنقال وقت العصاري
Good evening مساء الخير
Good night تصبح على خير
تعلم بعض الجمل والاسئله العامه والمتوقعه بأستمرار واجاباتها :
How are you ? كيف حالك ؟
What is your name? ما اسمك ؟
Where are you from ? من اين تأتي ( مدينتك , بلدك ) ؟
وغيرها
تعلم مفاتيح الاسئله الاساسيه ( اسئلة المعلومات ) واستخدامها :
What ماذا
Where اين
When متى
Who من
Why لماذا

تعلم كلمات مجارات الحديث القبول ,الرفض, الاتفاق والاختلاف ... لانك لن تتحدث طول الوقت لا بد ان تستمع
I agree انا اوافق
Of course بالطبع
Maybe+perhaps ربما
I disagree انا اعارض
I dont think so لا اعتقد ذالك
وغيرها ...

كلمات الوداع وانهاء اللقاء :
Goodbye كلمة وداع مع السلامه رسميه
Bye وداع غير رسميه
See you,see you later اراك لاحقاً غير رسميه
ولي عودة ان شاء الله

شكرا لهذا الموضوع يا أختي أم محمد

وجزاك الله كل خير

وفيك بارك الله أخي المدير وشكرا على المتابعة الدائمة.
الدرس الثاني

هذا الدرس مهم جداً لمن يريد تعلم اللغه الانقليزيه بشكل عام وان شاء الله في موضوع مستقل ودرس قادم نشرح انواع هذه الكلمات بالتفصيل , الان نمر عليها مرور علشان لما تنطق كلمه او تسمعها تعرف ايش هي وتستطيع ان تفرق بينها .


أنواع الكلام The parts of speech
أن كل كلمة في اللغة الأنجليزية على الاغلب هي واحدة أو أكثر من أنواع الكلمات التالية :

اما ان تكون :
1-الأسم The noun او
2-الضمير The pronoun او
3-الفعل The verb او
4-الصفة The adejctive او
5- الظرف The adverb او
6-حرف الجر The preposition او
7-حرف العطف The conjunction


1-الأسم The noun
الاسم كلمه تدل على :
مخلوق عاقل ali,man,women...
مخلوق غير عاقل حيوان cat,horse,bird
جماد key,tree,car
تصور ذهني beautyالجمال و ugliness القبح و perfection الكمال
الصفات المميزه courge الشجاعه و sincerity الإخلاص و faithfulness الأمانه

•وفي تعريف اخر كل شيء تستطيع رؤيته book ,ali,car
او تستطيع تصوره beauty,courage

•للاسم فقط فقط فقط شكلان اما مفرد او جمع
مفرد book لجمعه نضيف s يصبح books


2-الضمير The pronoun
كلمات تنوب عن الاسم او الفاعل
he.she,it,they.we
Ali is my frind
He is student
He حل محل ali


3-الفعل The verb
كلمه تدل على الحدث الذي يحصل في الجمله ويقوم به الفاعل
The earth ( moves) round the sun
moves تتحرك وهو الفعل او الحدث الذي تقوم به الارض (earth) وهي الفاعل


4-الصفة The adejctive
كلمة تحدد أو تشرح الاسم أو الضمير وبذلك نحصل على
معنى أوضح وأشمل في الجملتين ( مرتبطه بالفاعل )
أشترت قبعة She bought a hat
أشترت قبعة حمراء , جميلة She bought a beautiful, red hat


5- الظرف ( الحال ) The adverb
كلمه تغني معنى الفعل ( مرتبطه بالفعل )
Ali comes slowly
الكلمة slowly ببطء تخبرنا كيف جاء (came) وهو الفعل


6-حرف الجر The preposition
On,in,at...
كلمة ترينا العلاقة الكائنة بين الاسم أو الضمير
وكلمات أخرى في الجملة ؟
وترينا العلاقة في الجمله :
أنه ينظر إلي he is looking at me


7-حرف العطف The conjunction
And,but,so...
يربط بين الكلمات أو مجموعة كلمات، فنراه بين أسمين أو فعلين أو ضميرين
أو ظرفين أو فكرتين الخ...مثال:
وفي الجملة He speaks and writes english well
تربط and بين الفعلين writes و
speaks

انتظروا الدرس الثالث ان شاء الله

مشكورة اختي ام محمد على هذا الموضوع.

وفيكما بارك الله أخي nsn وأختي بنت ليبيا وشكرا على المرور.

.....................
الدرس الثالث :

a,an استخدامها ومتى نحطها وننطقها قدام الاسم :

مدخل مهم لدرسنا :
سنعود للوراء قليلاً ونركز على الاسم noun:

هنالك قاعدتين مهمه للاسم وهتين القاعدتين يرتبط بها درسنا اليوم .

الاولى ان الاسم يكون معدود او غير معدود.
الثانيه : هنالك في اللغه الانجليزيه اسماء معلوله .

اولاً: الاسم المعدود : هو الاسم الذي تستطيع عده فالاسم (كتاب) book معدود , كتابين 2 books , الف كتاب ....
وابشركم اغلب الاسماء معدوده
وتأتي مفرداً او جمع .

الاسم الغير معدود : هي الاسماء التي لا يمكن حصرها او عدها . مثل الرمالsand , الماءwater , حليب milk
فلا تستطيع ان تقول 50 ماء 50 water او 3 ماء 3 water ...
وصيغتها دائماً مفرده يستحيل جمعها فما نقول four sands and five waters

ثانياً : الاسم المعلول : هو الاسم الذي يبدأ بحرف علة
وأحرف العلة هي (a, i, e, o ,u)، مثل كلمة (apple)، وكلمة (orange)

علاقة هذه القاعدتين بدرسنا :
1- a,an تسبق المفرد المعدود فقط مثال a book
2- a,an لا تسبق الجمع ابداً فلا نقول a books لا ولا والف لا.
3- a,an لا تسبق الاسم الغير معدود لا نقول a milk ممنوع .
4- a,an مستحيل تسبق اسماء الاعلام علي , احمد ...
5- an تسبق الاسم المعلول فقط فنقول an orangr
a لا تسبق الاسم المعلول ابداً فلا نقول a orange .
6- a,an لا تسبق الالوان فلا نقول a,an black الا في حاله واحده اذا كان الون صفه لشيء مثلاً صبوره خضراء a green board

.................................................. .................................................. .................................................. ........................
الدرس الرابع
لتحدث عن شيء (إنه…) :
عندما أريد أن أذكر اسم معين وأنا لا أشير إليه، بل أتحدث عنه، كأن أقول (إنه كتاب)، عليّ أن استخدم (It is) والتي تعني (إنه)
فأقول (It is a book)
لاحظ إنه عليّ أن اسبق الاسم بـ (a) أو بـ (an) بحسب القاعدة السابقة.
و (It is) تستخدم للجماد والحيوان ولا تستخدم للإنسان.
وعندما أريد أن أقول (إنها مظلة) أقول (It is an umbrella) وعندما أريد أن أقول إنه ماء أقول (It is water) وهكذا.

انتظروا الدرس الخامس ان شاء الله تعالى

السلام عليكم "
تكمله الدروس
الدرس الخامس
تعريف الشيء بـ (ال التعريف) أو تخصيصه بضمير :
يمكن استخدام the لتعريف شيء،
وعندما نريد تعريف شيء نقوم بإبدال a أو an بـ (the)
فعندما أقول This is a book أعني
(هذا كتاب) أي كتاب ولكن عندما أبدل (a) بـ (the) فإن الجملة تصبح (This is the book) وتعني (هذا هو الكتاب)، أي الكتاب المحدد والمعروف لنا.

كما ويمكن تغيير (a) أو (an) ووضع :
my تعني خاصتي أو لي مثلاً هذا كتابي This is my book
your تعني خاصتك او لك مثال هذا كتابك This is your book
his تعني خاصته او له هذا كتابه This is his book
her تعني خاصتها او لها هذا كتابها This is her book
ولي عودة قريبا ان شاء الله

السلام عليكم
الدرس السادس :

التحدث عن الذات :
عندما يريد شخص سواءً كان مذكرا أو مؤنث، التعريف على نفسه،
يجب أن يبدأ بـ ( ( I am... إي ( أنا... ) ،
ثم يتبعها باسمه I am Abdullah او بأسم يشير اليه I am a man .
ولا ننسى أن الاسم العلم لا يسبق بـ (a, an) كأن يقول ( I am Abdullah )
في حين أن الاسم الذي يشير إلى ذلك الشخص فيجب أن يتبع بـ (a, an) فنقول مثلاً :
( I am a man, a boy , a girl ... )




الدرس السابع :

التحدث مع شخص مقابل :
عندما يريد شخص أن يخاطب آخر وهو يشير له، سواءً أكان ذكراً أو أنثى،
فإنه يبدأ الحديث بـ ( You Are …) أي ( أنت …. ) ثم يذكر اسم هذا المخاطب، أو يذكر اسما بديلاً يشير إلى هذا المخاطب
ولا ننسى أن الاسم العلم لا يسبق بـ (a, an) كأن يقول ( you are saad )
في حين أن الاسم الذي يشير إلى ذلك الشخص فيجب أن يتبع بـ (a, an) فنقول مثلاً
: (You are a boy, a girl , a women ...) وهكذا.
وللحديث بقية ان شاء الرحمن

السلام عليكم
الدرس السابع :

التحدث مع شخص مقابل :
عندما يريد شخص أن يخاطب آخر وهو يشير له، سواءً أكان ذكراً أو أنثى،
فإنه يبدأ الحديث بـ ( You Are …) أي ( أنت …. ) ثم يذكر اسم هذا المخاطب، أو يذكر اسما بديلاً يشير إلى هذا المخاطب
ولا ننسى أن الاسم العلم لا يسبق بـ (a, an) كأن يقول ( you are saad )
في حين أن الاسم الذي يشير إلى ذلك الشخص فيجب أن يتبع بـ (a, an) فنقول مثلاً
: (You are a boy, a girl , a women ...) وهكذا.


الدرس الثامن :

الإشارة إلى شخص ما :
عندما نشير إلى شخص ما ونستطيع رؤيته ونخاطب آخر عنه،
فإننا نستخدم (This is) أي (هذا)
ودائما يجب أن لا ننسى أن اسماء الاعلام لا تسبق بـ (a, an)، كأن نقول :
هذا محمد – ( This is Mohammed ) أو هذه سعاد ( This is Suaad )
يجب ان نتذكر أنه عندما نتحدث عن شخص ونربط هذا الشخص باسم آخر فإن علينا مراعاة أن يسبق هذا الاسم الآخر (a, an) المناسبة ، كأن نقول :
( هذا رجل,ولد,فتاه... ) ( This is a man,boy,girl... ) .

وبالإمكان الإشارة بنفس الأسلوب إلى الأشياء وليس فقط إلى الأشخاص، كأن نقول:
(هذا بيت) – ( This is a house ) أو (هذه دجاجه – ( This is a hen ) وهكذا.

السلام عليكم
اشكرك اختي كيوت علي المتابعة ووفقنا الله جميعا لمل فيه الخير

الدرس التاسع

التحدث عن شخص بدون الإشارة له :
عندما يتحدث شخص مع شخص ثاني عن شخص ثالث غائب لا تراه ،
فإن عليه أن يبدأ بـ ( هو…) – ( He is…) أو بـ (هي – ( She is… )
فنقول مثلاً هو مدرس) – ( He is a teacher ) أو (هي مُدرسة (She is a teacher

الدرس العاشر:

التحدث عن مجموعة من الأشخاص :
عندما نتحدث عن مجموعة من الأشخاص( هم ) علينا أن
نستخدم صيغة (They are…)،
ولا ننسى أن الكلمة التي ستأتي بعدها يجب أن تشير إلى (جمع) وليس (مفرد)
فنقول مثلا ( إنهم أولاد ) (They are boys)، وهكذا، لاحظ هنا أن كلمة أولاد جمع وليست مفردة، لذلك لم نسبقها ب ـ a، لأن a و an لا تسبق الجمع .




الدرس الحادي عشر :

ربط جملتين مع بعضهما البعض :
عندما نريد أن نربط جملتين مع بعضهما في اللغه العربيه ، علينا استخدام (واو العطف) في اللغه الانجليزيه نربط اي جملتين بـ ( and )، معناها ( و )
وعلينا أن نراعي أن تكون كل جملة صحيحة بحد ذاتها، من أجل أن تكون الجملة الكلية صحيحة.
فعندما نريد أن نقول مثلا : (هذه قطة وهذا كلب) فأننا نقول
(This is a cat and this is a dog.)


الدرس الثاني عشر :

خاصتي :
عندما تريد أن تقول بأن شيء ما هو خاص بك أو جزءا منك أو أنه لك، بغض النظر ذكراً كنت أو أنثى،
علينا أن نستخدم (خاصتي) أو (My…)،
وهذه الكلمة لا يكتمل معناها إلا بمصاحبتها لكلمة أخرى، فعندما نريد أن نقول :
(شعري) فإننا نقول ( my hair ) ، وعندما نريد أن نقول (إصبعي) نقول (my finger) وبهذا تعبر هاتين الكلمتين عن شيء واحد (أي مثل كلمة واحدة).
فعندما أريد أن أقول على سبيل المثال ( هذا إصبعي ) أقول ( This is my finger )
وعندما أريد أن أقول ( اسمي خالد ) فإنني أقول ( My name is Khaled )

الدرس الثالث عشر :

خاصتك :
عندما يتخاطب شخصان، ويريد أحدهما أن يتحدث عن شيء خاص بالطرف الأخر
فإن عليه أن يستخدم (خاصتك….) أو (your)
وهذه الكلمة يجب أن ترتبط بكلمة أخرى ليكتمل معناها، كان نقول :
( كرسيك ) (yourchair)-أو (مظلتك ) your umbrella
وعندما أريد أن أقول (هذا حذائك) فأن علي أن أقول (This is your shoe.).

يعطيك الله الف عافية
موضوع رائع وقيم ومفيد

بارك الله فيك دروس مفيدة جداً

السلام عليكم

الدرس الرابع عشر :
خاصته :
عندما يتحدث شخصان، عن شيء يخص طرف ثالث (مذكر) فإن على المتحدث أن يستخدم (خاصته….) أو ( his…)،
وهذه الكلمة يجب أن ترتبط بكلمة أخرى ليكتمل معناها:
كأن نقول ( طائرته ) ) – (his kite)،
أو نقول (أبوه ,امه ) (his father,mother ...)


الدرس الخامس عشر :

خاصتها:
عندما يتحدث شخصان، عن شيء يخص طرف ثالث (مؤنث) فإن على المتحدث أن يستخدم (خاصتها…) أو (her…)،
وهذه الكلمة يجب أن ترتبط بكلمة أخرى ليكتمل معناها،
كأن نقول ( والدها ) – (her father) أو نقول (والدتها ). (her mother)


الدرس السادس عشر :

السؤال عن شيء (ما هو) (ما هذا) :

عندما نريد أن نسأل عن شخص أو عن شيء،
فإن علينا أن نستخدم صيغة السؤال (what is…)
فبالإمكان مثلاً سؤال شخص عن اسمه :
ما هو اسمك ؟ (What is your name)
) لاحظ أنه بإمكاني أن أستخدم بدل (خاصتك (your) (
خاصته أو خاصتي أو خاصتها his, my, her
وعندما أريد أن أسال عن شيء مجهول فأقول (ما هو ؟ ) ( What is it? )
كما ويمكنني أن أسال عن شيء أشير له (ما هذا ؟ ) ( What is this ? )

وشكرا

مشكورة اختي العزيزة على المجهود وربي يكثر من امثالك ويعطيك العافية ][b]

بارك الله فيك



اختي ام محمد

السلام عليكم
الدرس السابع عشر :

صيغة الاستفسار (أهو (للجماد)… أهذا… أهو (للمذكر)… أهي (للمؤنث)… أأنت…) :

عندما أريد أن استفسر عن شيء بصيغة (أهو…) للجماد أو الحيوان، فإن علي أن: أستخدم الصيغة ( Is it…)، للاستفسار، كأن أسال ( أهو درج ؟ – (Is it a desk?
كما ويمكن أن نستفسر عن شيء نشير إليه بالصيغة ( أهذ ؟ )( Is this…).
كما ويمكن أن نستفسر عن شخص ما بالصيغة ( أهو )( Is he…)
ويمكن أيضا أن نستفسر عن أنثى بالصيغة ( أهي ) ( Is she…)
ويمكن أيضا أن نستفسر عن المخاطب (مذكر ومؤنث( بالصيغة( أأنت Are you)

الدرس الثامن عشر :

الإجابة بنعم أو بلا (للجماد أو الحيوان) :

عندما يسألني شخص عن شيء، وأريد أن أجيب بـ (نعم، إنه كذلك)، فإن علي أن استخدم صيغة (Yes, it is.)
وعندما أريد أن أجيب بـ (لا، إنه ليس كذلك)، فإن علي أن أستخدم صيغة (No, it is not.)
كما ويمكن أن أفسر (نعم إنه كذلك) و (لا، إنه ليس كذلك) أكثر بأن أستخدم نفس الكلمة التي نسأل عنها فأقول مثلاً
نعم، إنه قلم رصاص – Yes, it is a pencil وأقول لا، إنه ليس منزل – No, it is not a house

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الدرس التاسع عشر :

الإجابة بنعم أو بلا (للمذكر) :

عندما يسألني شخص عن شخص آخر مذكر، وأريد أن أجيب بـ (نعم، هو كذلك)، فإن علي أن :
أستخدم صيغة (Yes, he is.)،
وعندما أريد أن أجيب بـ (لا، هو ليس كذلك)، فإن علي أن أستخدم صيغة (No, he is not.)،
كما ويمكن أن أفسر (نعم هو كذلك) و(لا، هو ليس كذلك) أكثر بأن أستخدم نفس الكلمة التي نسأل عنها،
فأقول مثلاً نعم، هو شرطي – Yes, he is a policeman، أو أقول لا، إنه ليس مدرس. – No, he is not a teacher

الدرس العشرين :

الإجابة بنعم أو بلا (للمؤنث) :

عندما يسألني شخص عن شخص آخر مؤنث، وأريد أن أجيب بـ (نعم، هي كذلك)، فإن علي أن :
أستخدم صيغة (Yes, she is.)
وعندما أريد أن أجيب بـ (لا، هي ليست كذلك)، فإن علي أن أستخدم صيغة (No, she is
كما ويمكن أن أفسر (نعم هي كذلك) و(لا، هي ليست كذلك) أكثر بأن أستخدم نفس الكلمة التي نسأل عنها، فأقول مثلا: نعم، هي معلمة – Yes, she is a teacher، أو أقول لا، هي ليس شرطية – No, she is not a policewoman
والي اللقاء ان شاء الله

بارك الله فيك

اختي ام محمد

السلام عليكم
وفيك بارك الله اخي المدير

الدرس الحادي والعشرين :

تغيير الأسماء بالألوان:

وبإمكاني تغيير الاسم في الجمل بالألوان، فعندما أقول مثلا :
إنها حافلة – It is a bus، يمكنني أن أغير الاسم (حافلة) بأحد الألوان، فتصبح إنها حمراء It is red
لاحظ هنا أن الألوان لا تسبق بـ (a, an) في حين أن حافلة تسبق بـ (a, an). وعندما نريد أن نتدرج بالحديث ونشير إلى شيء ثم نذكر لونه كأن نقول (هذه حافلة) فإننا نتبعها (إنها حمراء) ولا نتبعها بـ (هذه حمراء) فتصبح الجملة
(هذه حافلة، إنها حمراء.) This is a bus. It is red

ا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاً

السلام عليكم
مشكورة ام محمد
بس ياريت لو تكون علي ملف ورد او محمله علي بي دي اف يكون احسن نستفاد منها ونحملها
وبارك الله فيك مره تانية

الشكر الجزيل اختي ام محمد علي المواضيع الغنية بالفائدة والتي تساعد الطالب الموفد في اولى خطواته فى رحلة الايفاد وننتظر منك المزيد .